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LOS MATERIALES DE USO TÉCNICO Y LOS ODS

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Aprovechando que estamos trabajando en 3º de ESO los materiales de uso técnico, nos centramos en el problema que origina el uso incontrolado de diversos materiales y como afectan al medio ambiente y en especial al agua. Para ello, los alumnos han trabajado de forma colaborativa en un único documento de Google contestando cada uno de ellos a una pregunta, buscando ellos la información contrastando de su veracidad con varias fuentes y citándolas. Materiales:  Ordenadores del aula  Conexión a la red.  Software colaborativo de Google Drive. Documentos de Google Objetivos: Comprender el daño que hacen los materiales de uso técnico en el medio ambiente y en especial el agua Conocer los diferentes tipos de materiales que dañan el medio ambiente Comprender la importancia del reciclado para evitar problemas de contaminación y ahorro de energía Utilizar aplicaciones informáticas como herramienta colaborativa con G Suite Temporalización: 2 sesiones ( final del primer trimestre) Valo...

FUTUROS INGENIEROS (II)

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          El grupo de 2º de bachillerato A, acompañado por su profesor de Física Felipe López, ha participado en la actividad "Sé ingeniero por un día: crea un ecoproducto de principio a fin". De mano del investigador Diego Rodríguez conocieron conceptos tan importantes como la reducción de consumos, la generación de energía de forma sostenible y la importancia de pensar en el diseño, modelado y creación de un producto para convertirlo en un ecoproducto. También pudieron aprender las bases físico-químicas de un motor basado en una pila de hidrógeno, así como las aplicaciones potenciales del modelado, diseño e impresión 3D.  Sin duda fue una tarde muy provechosa.

FUTUROS INGENIEROS (I)

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          Con motivo de la celebración de la V Semana de la Ciencia , algunos de nuestros alumnos han visitado la Escuela de Ingenierías Industriales, para participar en actividades relacionadas con su próximo futuro académico y profesional.           El grupo de 1º de bachillerato A1, acompañado por su tutora y profesora de Física y química Rocío Calzado, ha participado en el taller "Si no está roto...desmóntalo, ciencia e ingeniería práctica", donde experimentaron con poleas, vieron el efecto de un cañón de vórtices.           Además, aprendieron sobre el funcionamiento básico de un motor térmico, con una de sus modelos como es el motor de Stirling. También pudieron comprobar la conservación y transformación de la energía desde la energía calorífica de una llama hasta la energía eléctrica de una bombilla encendida.           Después, visitamos las instalaciones de la...