Título de la actividad:  STEAM-Periódica Introducción:   La tabla periódica es un tema que se da en todos los cursos de ESO. Hemos querido abordar este tema de una forma lúdica y divertida, para ello hemos usado juegos. Nivel:  3º y 4ºESO. Área :  Física y Química Alumnos Participantes : alumnos de 3ºESO CyD, 4ºESO B, D y E. Materiales :  puzzle. Organización :  Los alumnos se organizaron en grupos, repartiéndose las piezas del puzzle por colores. Temporalización :  Nos llevó como tres o cuatro sesiones realizar  el puzzle. ES un puzzle en inglés de la tabla periódica y de 1000 piezas. Objetivos:  La finalidad de dicha actividad era realizar el puzzle, aprender la estructura y organización de la tabla periódica, así como los nombres y símbolos que íbamos a utilizar en clase. Metodología:  es activa, participativa y autónoma. Los alumnos se tenían que organizar en pequeños grupos y además de organizar todos esos pequeños grupos. Evaluació...

    Título de la actividad:  Mujeres de Ciencia: La cara oculta de la Ciencia Introducción:  El día 11 de febrero es el día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. Para darle visibilidad, publicidad a ese día, y  fomentar las vocaciones científicas, alumnos de 3ºESO E realizaron la biografía de una mujer  científica. Nivel:  3ºESO Área :  Física y Química Alumnos Participantes :  15 Materiales :  ordenadores, libros, Canva, correo electrónico. Organización:  Los alumnos trabajaron individualmente, les mostré una lista de Científicas y las fueron eligiendo. Temporalización :  Nos llevó como dos sesiones realizar toda la actividad. Objetivos :  La finalidad de dicha actividad es dar visibilidad a ese día y fomentar las vocaciones científicas. El desarrollo de esta idea pretendió alcanzar los siguientes objetivos:  Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM. Conocer los diferentes fa...

  Celebrando Ciencia, actividad realizada con nuestros alumnos de 3ªESO C y E para dar visibilidad al día 11 de Febrero. Esta actividad se realizó el año pasado con nuestros alumnos y tuvo mucho éxito. Título de la actividad:  #Bioclimatico11Feb Pintando piedras Introducción:  El día 11 de febrero es el día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. Para darle visibilidad, publicidad a ese día, y  fomentar las vocaciones científicas, alumnos de 3ºESO C y D pintaron piedras con ese motivo y las escondieron en la siguiente semana, en el parque que está al lado del centro. Nivel:  3ºESO Área :  Física y Química Alumnos Participantes :  15 Materiales : ordenadores, piedras, rotuladores y libros de mujeres científicas. Organización:  Los alumnos se organizaron en grupos, para la búsqueda de la  información. Pintaron dos o tres piedras cada uno y la escondimos la semana siguiente, ya que el día 11 de febrero este año ha caído en sábado. Tem...

        Los alumnos de 3ºESO E participan en el I Día de la Ciencia de nuestro instituto, esta actividad está englobada en la VI Semana de la Ciencia y Tecnología, que organiza la Universidad de Extremadura y, además es una actividad del proyecto CITE STEAM del IES Bioclimático. La actividad llevó el título “La magia de la Ciencia”. El taller realizado por los alumnos consistió en actividades prácticas con gases, ya que era el tema que estábamos dando en ese momento en clase. Título de la actividad:  “La Magia de la Ciencia” ¡¡¡¡imPRESIONante!!!! Introducción: En el mes de Noviembre, tanto en Europa como es España se celebra la Semana de la Ciencia. La Semana de la Ciencia es el mayor evento dedicado a la divulgación de la ciencia, donde participan entidades relacionadas con el conocimiento y la investigación. Bajo el título “ La Magia de la Ciencia” ¡¡¡¡imPRESIONante!!!!, los alumnos de 3ºESO E, participan en el I día de la Ciencia de nuestro instituto. Nivel: ...

 Los alumnos de 3ºESO E participan en el I Día de la Ciencia de nuestro instituto, esta actividad está englobada en la VI Semana de la Ciencia y Tecnología, que organiza la Universidad de Extremadura y, además es una actividad del proyecto CITE STEAM del IES Bioclimático. Los alumnos de 3ºESO E son 15 y se han organizado en cinco grupos de tres alumnos cada uno. Los grupos los hicieron ellos y las experiencias que mostraron, fueron buscadas por ellos mismos. El título general de la actividad es “La Magia de la Química” y realizaron actividades de los contenidos que estábamos dando en clase.    Los alumnos realizaron el taller que llevó el título “imPRESIONante” .

Desde el proyecto CITE STEAM del IES Bioclimático, y como actividad de la VI Semana de la Ciencia y Tecnología (para ver esta actividad pincha aquí ) hemos organizado nuestra actividad BioSteam ODS: Jugando con las ciencias en formato feria de ciencias, con nuestro I Día de la Ciencia. Temporalización: 1 jornada lectiva  Participantes: Todos los niveles del centro Objetivos:  Potenciar la divulgación y comunicación social de la ciencia. Dinamizar la enseñanza de las ciencias y letras, incorporando metodologías activas e investigativas en los programas de aula. Contribuir al desarrollo de vocaciones científicas mediante un planteamiento activo y práctico​o. Fomentar el espíritu innovador, crítico autónomo y emprendedor del alumnado participante. Fomentar las ciencias básicas como motor para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Educar en STEAM para que los alumnos desarrollen habilidades del siglo XXI.​   Evaluación: En forma de retroalimentación recog...