Enmarcado en la Unidad Didáctica "La Antigua Grecia" hemos planteado la Situación de Aprendizaje ¿Conoces la mitología griega? Los alumnos y alumnas de 1ºESO han trabajado sobre los mitos griegos. Para ello, se distribuyeron en grupos de 4-5.  Tras la distribución del alumnado se les asignó un mito a cada uno del que tenían que extraer una entrevista en el que todos los miembros interactuaran. La tarea implicaba un importante ejercicio de síntesis donde el alumnado tenía que poner en práctica toda su creatividad.  El resultado obtenido fue plasmado en un producto final: un podcast. Para la realización del podcast utilizamos la aplicación Anchor (ahora Podcaster), la cuál te da la opción de poder grabar, introducir interludios, música de fondo y, también, la opción de subirla a Spotify.  Por cuestiones legales, hemos decido plasmar el resultado en "mini-podcast" individuales en lugar de un programa de radio global. Pincha en el enlace para escuchar el contenido cont...

Los alumnos de 3º de ESO B, han desarrollado en la materia de Atención Educativa, un proyecto que permite desarrollar de forma colaborativa y usando las herramientas TIC disponibles un proyecto común trabajando el tema del Desarrollo Sostenible. Se han desarrollado los distintos aspectos del tema común y se han plasmado en un Google Sites, para visitarlo es suficiente con pinchar en este enlace   IR AL GOOGLE SITES . Uno de los objetivos del proyecto es trabajar aspectos vinculados al Desarrollo Sostenible, haciendo que el alumnado haga sus aportaciones para conocer qué es el desarrollo sostenible, porqué es importante en la actualidad y qué podemos hacer para contribuir a su puesta en práctica. Se puede decir que el objetivo es que nuestra comunidad educativa sea consciente de los retos que plantea la Agenda 2030. La temática utilizada como hilo conductor les ha enganchado desde el principio. El desarrollo del Google Sites ha pasado por una serie de fases. 1. Diseño. 2. Orientac...

Tiempo : 4 sesiones durante el tercer trimestre  Nivel : 3º ESO Área: Atención Educativa  Organización : grupo clase  Metodología : tras haber explicado la importancia de detectar las Fake News (para lo que emplee las presentaciones que nos ofrece el programa de FOROS NATIVOS DIGITALES), los alumnos y alumnas del grupo 3ºESO B tuvieron que organizar una secuencia de trabajo para trabajar aspectos relacionados con las Fake News. Una vez efectuadas las búsquedas pertinentes, los alumnos/as tuvieron que trazar una entrevista en la que recogieran los aspectos más reseñables. Finalmente, elaborarían un podcast de unos 3 minutos para dejar constancia de la actividad y la concreción en un producto final. Materiales: Móvil del docente, ordenadores, pizarra digital, papel y lápiz.  Producto fina l: Podcast.  Profesora : Inmaculada Zahíno Moreno  OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD   El objetivo principal es trabajar sobre uno de los aspectos más importantes que atañen a...

Tiempo : 1 sesión (Primer Trimestre)   Nivel : 1º ESO   Área : Historia  Organización : grupo clase  Metodología : mediante el escaneo de códigos QR que te llevarán a un Genially con cuestiones sobre Egipto y Mesopotamia, los alumnos tendrán que superar una serie de pruebas que estarán distribuidas por el PARQUE DEL BIOCLIMÁTICO. Para encontrar las pruebas que te llevarán al siguiente punto, deberán resolver un enigma que al inicio de la actividad les fue asignado.   Materiales : Móvil, Códigos QR, papel y lápiz.    Inconvenientes : saber interpretar las pistas que te llevarán a las distintas pruebas.    Número de participantes : la actividad se realizó en momentos diferentes de la mañana con los tres grupos de 1ºESO. En total participaron en el desarrollo de la actividad 23, (clase de 1º ESO A/B), 20 (clase de 1ºESO C) y 23 (clase 1ºESO D).   Profesora : Inmaculada Zahíno Moreno   OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal ...