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Mostrando las entradas etiquetadas como DIEGO CABADO. CURSO 22/23

ACERCA DE ELIZABETH BLACKBURN

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Tal vez el pasado nos demuestra que tras los hallazgos científicos existieron personas que lucharon por un mundo mejor. Aquellas de las que la historia se acuerda, de vez en cuando, para abrirles paso, aun a pesar de los obstáculos que se encuentran por el camino. Y en esta época que nos ocupa, hay alumnas como Raquel Gómez Banda que tratan de encontrar y rescatar de algún lugar perdido del universo científico a personajes sin autor, luchadoras, que al igual que ella, tienden la mano al conocimiento y se convierten en protagonistas. En el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero, nuestra alumna de 4º ESO ha hecho referencia a Elizabeth Blackburn, bióloga y científica que demostró con tesón que la ciencia también es un ámbito donde las mujeres deben ocupar un lugar destacado. La presentación estuvo acompañada de música de fondo con piano de la mano de su compañera Carmen Murillo Maya. Se incluyen tres pequeños fragmentos de la presentación. Temporalización: Segundo trimest...

I DÍA DE LA CIENCIA EN EL IES BIOCLIMÁTICO

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Desde el proyecto CITE STEAM del IES Bioclimático, y como actividad de la VI Semana de la Ciencia y Tecnología (para ver esta actividad pincha aquí ) hemos organizado nuestra actividad BioSteam ODS: Jugando con las ciencias en formato feria de ciencias, con nuestro I Día de la Ciencia. Temporalización: 1 jornada lectiva  Participantes: Todos los niveles del centro Objetivos:  Potenciar la divulgación y comunicación social de la ciencia. Dinamizar la enseñanza de las ciencias y letras, incorporando metodologías activas e investigativas en los programas de aula. Contribuir al desarrollo de vocaciones científicas mediante un planteamiento activo y práctico​o. Fomentar el espíritu innovador, crítico autónomo y emprendedor del alumnado participante. Fomentar las ciencias básicas como motor para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Educar en STEAM para que los alumnos desarrollen habilidades del siglo XXI.​   Evaluación: En forma de retroalimentación recog...