Celebrando Ciencia

 

Celebrando Ciencia, actividad realizada con nuestros alumnos de 3ªESO C y E para dar visibilidad al día 11 de Febrero. Esta actividad se realizó el año pasado con nuestros alumnos y tuvo mucho éxito.



Título de la actividad: #Bioclimatico11Feb Pintando piedras

Introducción: El día 11 de febrero es el día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. Para darle visibilidad, publicidad a ese día, y  fomentar las vocaciones científicas, alumnos de 3ºESO C y D pintaron piedras con ese motivo y las escondieron en la siguiente semana, en el parque que está al lado del centro.

Nivel: 3ºESO

Área: Física y Química
Alumnos Participantes: 15
Materiales: ordenadores, piedras, rotuladores y libros de mujeres científicas.
Organización: Los alumnos se organizaron en grupos, para la búsqueda de la  información. Pintaron dos o tres piedras cada uno y la escondimos la semana siguiente, ya que el día 11 de febrero este año ha caído en sábado.
Temporalización: Nos llevó como dos sesiones realizar toda la actividad, aunque se fue haciendo en varios días, utilizando como 20 minutos de cada clase.
Objetivos: La finalidad de dicha actividad es dar visibilidad a ese día y fomentar las vocaciones científicas. El desarrollo de esta idea pretendió alcanzar los siguientes objetivos: 

  • Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM.
  • Conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.
  • Fomentar el espíritu innovador, crítico, autónomo y emprendedor del alumnado participante.
Metodología: es activa, participativa y autónoma.
Evaluación del aprendizaje: Mediante observación, recogida y análisis de las producciones finales de los alumnos.
Evaluación de la actividad: se llevó acabo mediante un cuestionario y los alumnos estaban contentos y satisfechos.

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